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文本目录
中国古代寓言学习启示卡上面写什么?
你可以在中国古代寓言学习启示卡上写以下内容：
1. 寓言的名称和作者。
2. 故事的简述，包括主要角色和情节。
3. 寓言所传达的道德或哲学观念，以及它如何与现实生活相关。
4. 对你的启示或感悟，以及如何在日常生活中应用。
例如，对于“东施效颦”这则寓言，你可以这样写：
1. 寓言名称：东施效颦
2. 作者：未知
3. 故事简述：传说东施效颦，看到西施皱眉头十分美丽，认为自己也可以做到。然而，她的容貌不及西施，因此大家都不喜欢看她。她没有意识到自己的特点和价值，而是一味地模仿别人。
4. 道德观念：这则寓言告诉我们，要认清自己的特点和价值，不要盲目地模仿别人。不要只看到别人的优点而忽视自己的长处，应该发挥自己的优势和特长。
5. 对你的启示：在日常生活中，我们要认识到每个人都有自己的特点和优势，不要盲目跟风。我们应该根据自己的兴趣和才能来选择自己的方向，而不是盲目地追求所谓的“潮流”或“时尚”。同时，我们也应该尊重每个人的个性和差异，不要以貌取人或只看到表面的东西，而是要深入了解和认识一个人，发现他们的价值和优点。
运用寓言故事中的道理制作三张右铭卡,怎么做
先在上方画出标题文字，每个字加上圆圈边框，右下方画两个坐在一起捧着书看的小姑娘，然后画出花纹形状的边框，外面画上虚线，涂上好看的颜色，最后将画好的图片用剪刀剪下来，漂亮的读书卡就制作成功了。
养由基小就精通射箭，能够在一百步远的距离，命中那些只有三、四公分宽度的柳叶，同时，只要旁人指明想射中哪一片柳叶，他都能够很快的把箭射出，而且没有射不中的。
因此，人人都夸赞他的箭法，有的人说“百步穿杨”，也有的人说“百发百中”，都是用来形容他射箭的绝技。它的意思是在称赞别人做事要有绝对的把握，有时分析事情，对将来的发展也一如所料。
制作寓言故事的读书卡
先在右下角画一个坐在书本上看书的长发小姐姐，然后用直尺画出矩形边框，中间画上分隔栏，上边画出各种形状的装饰，接下来先给人物和书本涂上，再给边框涂蓝色，写上白色的文字，最后用剪刀剪下来，好看的读书卡就制作成功了
中国古代寓言故事阅读记录卡画完了,怎么填?
中国古代寓言故事阅读记录卡画完了,然后填这个寓言告诉了我们什么道理
比如：朝三暮四 告诉人们，要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有一种。
南辕北辙 寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
古代寓言故事及寓意和道理是什么?
古代寓言故事及寓意和道理如下：
1、狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”
寓意：有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
2、两只口袋
普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。
寓意：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
3、亡羊补牢
讲的是一个人丢了一只羊，晚上被狼吃掉了，而他没有修好羊圈，第二天又少了一只羊，修好羊圈羊就再也不丢了。
寓意：告诉我们的道理是，犯错误只要及时改正就不晚。我们应该勇于承认错误，尽最大努力挽救和改正。
4、拔苗助长
讲的是有一个宋国人，他很期待幼苗长高，就去田里一个个拔高幼苗。一天下来，他很累，但很满足。回到家，他对家人说：我累了。我帮幼苗长高！儿子听说后急忙到地里去看苗（的情况），但苗都枯萎了。
寓意：告诉我们人要把事情做好，就必须按照客观规律来发挥其主观能动性。反过来说，单凭自己的主观愿望去做，即使有美好的愿望，美好的动机，结果只能是事与愿违。
5、画蛇添足
讲的是楚国一家画蛇比赛赢酒，其中一人画完蛇，看别人没画完，就给蛇画了脚，最后输了。
寓意：告诉我们做事没必要多余一举，画蛇添足，无中生有，是有害无益的。
中国古代寓言故事读后感
1、寒假，我买了一本《中国古代寓言故事》，我特别喜欢读这本书，拿回家就迫不及待的看了起来。我每天上午都会津津有味地读两篇寓言故事，然后把故事的主要内容讲给妈妈听。这本书非常有趣，每篇故事都以简短、生动的语言深刻地描绘了生活百态，每个故事都都让我懂了一个道理。我喜欢里面的“揠苗助长”、“扁鹊医病”、“盲人摸象”、“自相矛盾”等故事，但我最喜欢的一个故事是“扁鹊医病”。
2、这个故事是这样的：春秋时期有一位名医，人们叫他扁鹊，有一天他去给蔡桓公看病，他对蔡桓公说:“您得了皮肤病，要及时治疗，以防病情加重。”蔡桓公却不相信扁鹊说的话。扁鹊第二次去给蔡桓公看病，他发现病已经到肌肉，蔡桓公还是不信。扁鹊第三次给蔡桓公看病，他发现病已经到了肠胃，可是蔡桓公还是不信。扁鹊第四次给蔡桓公看病，一句话也没说就走了。蔡桓公派人去问扁鹊，扁鹊说:“一开始皮肤病只要稍稍治疗就能好，到了肌肉用针也可以治好，到了肠胃喝药也可以治好，现在他的病已经到了骨髓我无法治疗。”过了五天，蔡桓公疼痛难忍，他派人去找扁鹊，可是扁鹊已经逃到秦国去了，蔡桓公只能在挣扎中死去。
3、这个故事让我知道了要多听别人的意见和建议，不要对批评性意见不以为然，知错就改，不然就会后悔莫及。
中国古代寓言故事插画-三年级下册人物卡怎么画中国古代寓言
中国古代寓言故事选择其中的一篇做一张连环画怎么做
比如画《乌鸦喝水》。
第一步：先画第一幅画，乌鸦和装半瓶水的杯子。第二步：再画第二幅画，乌鸦飞走了。第三步：画第三幅画，杯子里装了一些石头。第四步：画第四幅画，乌鸦喝到了水。第五步：涂色，乌鸦喝水简笔连环画完成。 《乌鸦喝水》是《伊索寓言》中一个寓言故事。通过讲述一只乌鸦喝水的故事。告诉人们遇到困难要运用智慧、认真思考才能让问题迎刃而解的道理。成语亡羊补牢故事插图图成语亡羊补牢故事：
战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说:"你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯;出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和_鲅虿估握馑母鋈俗_沤簿可莩抟郑还芄掖笫拢(楚都，在今湖北省江陵县北)一定要危险啦!"襄王听了，很不高兴，气骂道:"你老糊涂了吗?故意说这些险恶的话惑乱人心吗?"
1、本成语出自"战国策·楚策"，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
2、寓意
"亡羊补牢"这句成语，便是根据"亡羊而补牢，未为迟也。"而来的，表达了处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因错误估计了事情的发展，轻举冒进，陷入失败的境地。但是如果他不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为"亡羊补牢"，从头做起，还不算晚。做错了没关系，错了，一段时间没明白也没关系，但一错再错不再改正是不对的。错误是人人都不可避免的，但是我们可以尽可能的减少错误出现的机会。
3、出处
【亡羊补牢】出自西汉·刘向《战国策·楚策四》。
《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《国语》是第一部)又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖(bǎihé)的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家〔即策士〕游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有"画蛇添足""亡羊补牢""狡兔三窟""狐假虎威""南辕北辙"等。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。
成语亡羊补牢故事插图：
三年级下册人物卡怎么画中国古代寓言先在右下角画一个坐在书本上看书的长发小姐姐，她穿着裙子，手里拿着书本，注意画出书本封面和侧面的轮廓。 然后用直尺画出矩形边框，中间画上分隔栏，上边画出各种形状的装饰。 接下来先给人物的头发涂棕色，皮肤涂肤色，裙子和鞋子涂上红色，书本涂橙色、和浅蓝色。 再给边框涂上天蓝色，内侧画上虚线，外侧画出灰色阴影，再在合适位置写上白色的主体文字“中国古代寓言”。 最后沿着图案的轮廓，用剪刀把画面剪下来，好看的中国古代寓言故事读书卡模板就制作成功了。