100寓言故事的阅读感想(小学3-6年级文言文必读100篇(3-1)寓言故事篇)

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文本目录

  • 伊索寓言读后感100字
  • 蚂蚁报恩寓言100字读后感
  • 小故事大道理,读《伊索寓言》有感100字
  • 文言文寓言故事100篇寓意
  • 寓言故事读后感100字
  • 10则100字寓言小故事及启发
  • 小学3-6年级文言文必读100篇(3-1)寓言故事篇
  • 伊索寓言读后感100字

    伊索寓言读后感100字(通用9篇)

    当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是我为大家收集的伊索寓言读后感100字(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    伊索寓言读后感100字1

    同学们,现向大家推荐一本好书——《伊索寓言》。

    这本书能够从一些小故事中让我们知道大道理,真是令人受益匪浅啊!看了里面精彩的小故事,你的心情一定阔然开朗。比如:《乌鸦喝水》的故事告诉我们:“创新源于需求”;《狼来了》告诉我们做人不要撒谎;《龟兔赛跑》告诉我们不要太自傲等等,许多小故事都让我们从中得到一些生活上和做人的道理。

    伊索寓言读后感100字2

    《伊索寓言与人生智慧》这本书是一本有着丰富知识的书籍,我很爱看这里面的每一个故事,但是最让我难忘的是《农夫和宙斯》这篇文章。

    通过阅读这篇文章,我懂得了祖国养育了我们,我们要好好学习,长大后要成为有用的栋梁,一起回报我们伟大的祖国!

    伊索寓言读后感100字3

    《伊索寓言》这本书的主要内容就是“有道理的童话”。每一篇童话故事的结尾都告诉我们一个真实的道理。

    这本书中的童话故事虽然是作者编的,但作者最后告诉我们的却是最真实的东西。

    作者想说的道理,是作者看到的道理。为什么这么说呢?因为作者没见过,那作者就无法编写这一本书。

    这本书让我改变了很多,也让我的心胸变得更宽阔了。

    读了这本书,我最大的感想是:只要留心观察,就会有收获。

    伊索寓言读后感100字4

    书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的'精神财富。

    古希腊所有寓言家都像是天上闪闪耀眼的星星一样绚丽夺目。其中有一颗最璀璨夺目的恒星,它有着美丽的散发着银白色的闪耀光环。那就是在寓言界,享有一定高级待遇的伊索。他为我们钻刻了一本呕心沥血的《伊索寓言》。

    伊索寓言读后感100字5

    《伊索寓言》是一个非常奇妙的世界,它用故事诠释了人一生所需要的各种元素,还让人们认识倒到自己曾经犯下的错误,并劝告其进行改正。

    《伊索寓言》是一双隐形的小手,它把人们的错误,一一揪出来,还让人们将错误改正,

    《伊索寓言》是一位出色的教师,它为人们的错误做改正,还将理由说得一清二楚。

    每个故事都有各自的寓意,把我们身上的过错之一,就是骄傲自满,让我们做改正,做一个谦虚的人!

    伊索寓言读后感100字6

    我读了《小男孩与蝎子》和《寡妇与母鸡》两个小故事,故事告诫人们要区别对待好人与坏人,对待好人要友善相待,对待坏人要决不纵容,严厉打击,同时警告人们不要贪婪妄为。

    伊索寓言读后感100字7

    我在国庆放假中读了《伊索寓言》,这本书的作者是伊索。

    伊索在儿童心目中始终扮演一个故事大王的角色,以他命名的动物故事集《伊索寓言》妙语连珠,机智幽默,说理深邃,极富谐趣,脍炙人口,因此深得全世界读者的喜爱。

    《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人惊叹不已。里面的故事多极了,有狮子和人、渔夫们、渔夫等许多寓言故事,每个故事都讲了有用的道理。我深深喜欢上了《伊索寓言》这本书。

    伊索寓言读后感100字8

    当我读完整本《伊索寓言》后,我明白了许多道理:如读完了《胃与脚》后,我明白了:人各有所长,要互相帮助;读完《驴子与小狗》我明白了:同样的事情不一定适合于所有人;读完《麻雀和野兔》后,我明白了,见人遭受危难时,切不可幸灾乐祸……我还明白了许多平时不明白的道理。

    这本书丰富了我的寒假生活,开阔了我的视野,启发了我的想象,看完这本书后,我脑子里充满了幻想,甚至也想动笔来写写动物间的故事呢!

    伊索寓言读后感100字9

    这个星期天我读了伊索寓言里面的乌鸦喝水我感受到了乌鸦的聪明才智,和他永不放弃的精神。让我知道,做什么事不要放弃要坚持不懈,坚持总会有结果的,我们应该学习乌鸦的精神。

    无论做什么事做完、做好才可以。

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    蚂蚁报恩寓言100字读后感

    范文1

    今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事,使我感触很深。

    故事讲了:在一个炎热的夏天,一阵风骤起,一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了,鸽子非常着急,这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里,蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面,在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。

    一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子,猎人就用猎枪瞄准了鸽子,然而,就在这千钧一发之际,小蚂蚁看到了这个紧迫的情景,立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口,这时猎人疼得手颤抖了一下,子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样,蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩,鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。

    这个寓言故事深深地感动着我,我想:蚂蚁知恩图报,我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到:“送人玫瑰手有余香,懂得感恩是我们民族的传统美德”。

    范文2

    这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里,树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它;过了很久,猎人用枪瞄准了鸽子,蚂蚁看见了,便爬到猎人的脚上,狠狠地咬了猎人一口,猎人痛的叫了起来,便把子弹打歪了,使鸽子逃过一劫。

    天下本不乏爱,只要你爱别人,就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁,蚂蚁帮了鸽子。在生活中,我们应该学会回报别人。

    小故事大道理,读《伊索寓言》有感100字

    读《伊索寓言》有感100字篇一_小故事大道理

    初看这本书,里面的小故事非常生动有趣,很吸引我。每一个故事背后又隐藏了一些大道理,像《狐狸与葡萄》讲了狐狸吃不到葡萄便说葡萄酸,让我读懂了嫉妒心理。《金斧银斧和铁斧》的故事让我明白了人们不该太贪婪,贪得无厌会得到惩罚。《乌龟和老鹰》说明了不能违背自然规律勉强做事。

    小故事大道理,我会继续读下去。

    读《伊索寓言》有感100字篇二_小故事大道理

    这几天我读了《伊索寓言》这本书,我很喜欢老鼠开会那一篇,这篇文章讲了老鼠在一起开会商量怎样对付猫的骚扰,一只小老鼠提议在猫的脖子上挂个铃铛,一只年迈的老鼠说:“这个铃铛谁去挂呢?”老鼠们都不敢去。

    这篇文章告诉我们想出一个好主意也许不难,而实现它就不那么容易了。做什么事要坚持,坚持就是胜利。我很喜欢这本书。

    文言文寓言故事100篇寓意

    文言文寓言故事100篇寓意如下:

    1、愚公移山

    【原文】北山愚公长息曰:“汝心不固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙:子子孙孙,无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?”

    【寓意】比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神。

    2、夸父逐日

    【原文】夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际。渴欲得饮,赴饮河渭。河渭不足,将走北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,尸膏肉所浸,生邓林。邓林弥广数千里焉。

    【寓意】表现了人们征服自然的强烈愿望和坚强决心。也比喻自不量力。

    3、两小儿辩日

    【原文】孔子东游,见两小儿辩斗。问其故,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    【寓意】体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

    4、余音绕梁

    【原文】昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食。既去而余音绕梁欐,三日不绝,左右以其人弗去。

    【寓意】形容歌声优美动听,给人留下深刻的印象。也可比喻诗文意味深长。

    5、齐人攫金

    【原文】昔齐人有欲金者,清旦衣冠而之市,适鬻金者之所,因攫其金而去。吏捕得之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”对曰:“取金之时,不见人,徒见金。”

    【寓意】比喻利欲熏心而不顾一切。

    寓言故事读后感100字

    伊索寓言》汇集了古希腊大量优秀作平,大多是动物故事,用财狼,狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露了他们专横,残暴,虐害弱小的行为。

    读了《伊索寓言》后,引起了我许多浮想遐思。人心的丑恶,世俗的肮张,以及弱肉强食的行为,不禁令人心寒。我们生活在一个随处都可能有危险的世界里,我们身边的人,如父母、朋友......都有可能对我们造成危害。正如<不忠诚的驴出卖朋友〉一样。吕为了自己的利益出卖了朋友,使他们惨遭狮子的伤害。这种行为真是令人发指。在现实生活中,有的人因为害怕权贵,不惜出卖自己的人格,干那些烧杀抢虐之事。给家人,给社会带来不必要的伤害。同样的,如果我们是个强者,而不为弱者着想,只仗着自己的权势欺压弱者,那末我们和上者又有什末区被呢?都同样的可憎、可恨。

    我们这个社会提倡勤劳致富。读了《伊索寓言》之后我才能更深入的体会到。正如<老农夫的三个儿子〉里面的道理一样:真正的珠宝其实是我们勤劳的双手,只有劳动才能创造财富。是的,我们生活在一个竞争激烈的社会中,各行各业都需要辛勤的劳动。但是,就有一些人想不劳而获,由非法手段来占有或摧毁被人的劳动成果。嗨——,这些人真是可悲呀,自己有健全的身体,足够的劳动力。他们却不好好应用,只会想方设法来破坏被人的劳动成果,难道他们连残疾人都不如吗?是的,残疾人虽然有缺陷,但是,他们本着一颗善良的心,来达到正常人所达不到的事情。他们比起某些被逼得讲康人更优秀。

    《伊索寓言》一书,让我明白许多启迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一个真正的人。不是为社会蒙羞,而是凭我的实力和执著为社会奉献自己的一份力量。如果每个人都如此,那末祖国的明天将一片光明。

    10则100字寓言小故事及启发

    杞人忧天 从前在杞国,有一个胆子很小,而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,而 让人觉得莫名其妙

    有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前程量,并且自言自语的说: “假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压 死,这不就太冤枉了吗?” 从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼,朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都 很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说: “老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?在说即使真的塌下来, 那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!” 可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧

    后来的人就根据上面这个故事,引伸成“杞人忧天”这句成语,它的主要意义在唤醒人 们不要为一些不切实际的事情而忧愁

    它与“庸人自扰”的意义大致相同 狐假虎威 战国时代,当楚国最强盛的时候,楚宣王曾为了当时北方各国,都惧怕他的手下大将昭 奚恤,而感到奇怪

    因此他便问朝中大臣,这究竟是为什么

    当时,有一位名叫江乙的大臣,便向他叙述了下面这段故事: “从前在某个山洞中有一只老虎,因为肚子饿了,便跑到外面寻觅食物

    当他走到一片 茂密的森林时,忽然看到前面有只狐狸正在散步

    他觉得这正是个千载难逢的好机会,于 是,便一跃身扑过去,毫不费力的将他擒过来

    可是当它张开嘴巴,正准备把那只狐狸吃进肚子里的时候,狡黠的狐狸突然说话了: ‘哼!你不要以为自己是百兽之王,便敢将我吞食掉;你要知道,天地已经命令我为王中之 王,无论谁吃了我,都将遭到天地极严厉的制裁与惩罚

    ’老虎听了狐狸的话,半信半疑, 可是,当它斜过头去,看到狐狸那副傲慢镇定的样子,心里不觉一惊

    原先那股嚣张的气焰 和盛气凌人的态势,竟不知何时已经消失了大半

    虽然如此,他心中仍然在想:我因为是百 兽之王,所以天底下任何野兽见了我都会害怕

    而他,竟然是奉天帝之命来统治我们的! 这时,狐狸见老虎迟疑着不敢吃它,知道他对自己的那一番说词已经有几分相信了,于 是便更加神气十足的挺起胸膛,然后指着老虎的鼻子说:‘怎么,难道你不相信我说的话 吗?那么你现在就跟我来,走在我后面,看看所有野兽见了我,是不是都吓的魂不附体,抱 头鼠窜

    ’老虎觉得这个主意不错,便照着去做了

    于是,狐狸就大模大样的在前面开路,而老虎则小心翼翼的在后面跟着

    他们走没多 久,就隐约看见森林的深处,有许多小动物正在那儿争相觅食,但是当它们发现走在狐狸后 面的老虎时,不禁大惊失色,狂奔四散

    这时,狐狸很得意的掉过头去看看老虎

    老虎目睹这种情形,不禁也有一些心惊胆战, 但他并不知到野兽怕的是自己,而以为他们真是怕狐狸呢! 狡狐之计是得逞了,可是他的威势完全是因为假借老虎,才能平着一时有利的形势去威 胁群兽而那可怜的老虎被人愚弄了,自己还不自知呢! 因此,北方人民之所以畏惧昭奚恤,完全是因为大王的兵全掌握在他的手里,那也就是 说,他们畏惧的其实是大王的权势呀!” 从上面这个故事,我们可以知道,凡是藉着权威的势力欺压别人,或藉着职务上的权力 作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容

    亡羊补牢 这故事出自“战国策”

    战国时代,楚国有一个大臣,名叫庄辛,有一天对楚襄王说: “你在宫里面的时候,左边是州侯,右边是夏侯;出去的时候,鄢陵君和寿跟君又总是随看 你

    如果你一直宠信这个人,楚国一定要灭亡的

    你既然不信我的话,请允许我到赵国 躲一躲,看事情究竟会怎样

    ” 庄辛到赵国才住了五个月,秦国果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到阳城(今河南息县西 北)

    这才觉得庄辛的话不错,赶紧派人把庄辛找回来,问他有什么办法;庄辛很诚恳地说: “我听说过,看见兔子牙想起猎犬,这还不晚;羊跑掉了才补羊圈,也还不迟

    ……” 这是一则很有意义的故事,只知道享乐,不知道如何做事,其结果必然是遭到悲惨的失 败无疑

    “亡羊补牢”这句成语,便是根据上面约两句话而来的,表达处理事情发生错误以后, 如果赶紧去挽救,还不为迟的意思

    例如一个事业家,因估计事情的发展犯了错误,轻举冒 进,陷入失败的境地

    但他并不气馁,耐心地将事情再想了一遍,从这次的错误中吸取教 训,认为“亡羊补牢”,从头做起,还不算晚呢! 教训,改正过失,发奋图强,还是来得及做一番事业的

    这则成语故事里的庄辛,楚都纪南(今荆州一带)人,是楚国著名国王楚庄王的后代,一生耿介无私,为楚襄王时代大臣

    初不为襄王器重,自赴齐力谏襄王后,得到襄王信任,襄王封他为阳陵君,其封地在今淮北

    四面楚歌 项羽和刘邦原来约定以鸿沟(在今河南荣县境贾鲁河)东西边作为界限,互不侵犯

    后 来刘邦听从张良和陈平的规劝,觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他,就又和韩信、彭越、刘 贾会合兵力追击正在向东开往彭城(即今江苏徐州) 的项羽部队

    终于布置了几层兵力,把项羽紧紧围在垓下(在今安徽灵璧县东南)

    这 时,项羽手下的兵士已经很少,粮食又没有了

    夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民 歌,不禁非常吃惊地说:“刘邦已经得到了禁地了吗? 为什么他的部队里面楚人这么多呢?”说看,心里已丧失了斗志,便从床上爬起来,在 营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌

    唱完,直掉眼泪,在旁的人也非常难 过,都觉得抬不起头来

    一会,项羽骑上马,带了仅剩的八百名骑兵,从南突围逃走

    边逃 边打,到乌江畔自刎而死

    因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌,感觉吃惊,接看又失败自杀的情节,所以 以后的人就用“四面楚歌”这句话,形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境,而致陷于 孤立窘迫的境地

    凡是陷于此种境地者,其命运往往是很悲惨的,例如某人因经常与坏人为伍,不事生 产,游手好闲;但后来却破那些坏人逼迫的无以为生,求助于别人时,别人也应他平日行为 太坏,绝不同情更不理睬,这人所处的境地便是“四面楚歌”

    又如学校里讨论学术问题, 其学生不学无术(成语,意即没有学术) 、信口雌黄、颠倒是非,同学们群起而攻之,这学生便完全处于孤立地位,这也可叫做 “四面楚歌”

    在我们的人生历程上,在我们的日常生活中,好好的做人,脚踏实地的做

    小学3-6年级文言文必读100篇(3-1)寓言故事篇

    在小学3-6年级的文言文世界中,寓言故事犹如智慧的明灯,照亮了古人生活哲理的角落。让我们一起探索这些生动的故事,感受寓言的力量与智慧: 龟兔竞走,虽然看似兔快而胜券在握,但正是这份轻浮导致了失败,告诫我们慢工出细活,持之以恒方能致胜。

    五官争功中,眼睛的洞察力被赞美,但嘴巴和鼻子的贡献也不容忽视。这告诉我们,每个器官都有其独特的价值,团结协作才能发挥最大效能。

    宋人试图揠苗助长,结果适得其反,揭示了自然规律的重要性,提醒我们做事要遵循规律,不可急于求成。

    狐假虎威的故事揭示了虚张声势的无力,真正的力量源自内心,而非外在的威慑,让人深思。

    南辕北辙的驾车人,拥有马良的马、丰富的财富和优秀的车夫,却因方向错误而偏离目标,这警示我们目标明确,行动一致,才能走向成功。

    叶公好龙,表面上的热爱只是表象,真正的喜好在于实践而非形式,叶公的故事让我们明白,真爱并不只是口头上的热爱,而是面对实际时的接纳和欣赏。

    郑人买鞋的故事,提醒我们,实践与理论应相辅相成,忽视实际只会导致错误,而楚人卖珠的经历,更强调了内容的价值远胜于华丽的包装。

    齐宣王的三百人吹竽,南郭处士的滥竽充数,揭示了真实才华的珍贵,只有真正的实力才能经受考验。而公明仪对牛弹琴,寓言则让我们懂得,沟通与理解的对象不同,应选择适合的方式。

    这些寓言故事,如同生活的智慧宝典,教导我们理解世界的多元,以及实践、真实、适应与理解的重要性,让我们在阅读中收获成长,明白生活中的道理。

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