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生动的儿童教育故事【五篇】
生动的儿童教育故事【篇一】
有一天，天气很晴朗，云朵一片一片的像棉花糖似的，太阳对我们眯眯笑，小松鼠妈妈看着天气这么好，就赶快出来洗衣服。
松鼠妈妈提着脸盆来到了小河边，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟着来了，它在树上跳来跳去，一不小心脚下一滑，扑通一声，掉到水里去了，它一边挣扎一边喊：“救命啊！救命啊！”松鼠妈妈看见了，急得像热锅上的蚂蚁，因为小松鼠的声音太大声了，所以很多小动物听见了，也都赶来了。
小山羊拿来了车轮，小兔子拿来了篮子，小狗拿来了皮球，小鸭拿来了绳子，小鸡拿来了木板，大家争先恐后地跑到小河边，小山羊将车轮抛向小松鼠，可是车轮抛得太远了，小松鼠没接住，小鸭子连忙把绳子甩过去，再叫大家用力地拉，最后就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家说谢谢，最后就跟妈妈回家了。
生动的儿童教育故事【篇二】
深山里，住着兔妈妈和几个孩子。孩子当中，要数小白兔最聪明了。
一天，兔妈妈正给孩子们做饭。懂事的小白兔说：“妈妈，家里柴禾不多了，我去捡一些来好吗？”兔妈妈见小白兔这么勤劳，非常高兴。点点头说：“孩子，小心些，早去早回。”
小白兔沿着山路一直往前走，树林里小鸟在唱歌，两旁的小花小草在微风中摇摆。正在这时，忽然一只老虎走了过来，小白兔吓了一跳，心想逃走已经来不及了。压住心中的恐惧，小白兔勇敢地说：“老虎大王，来这里有什么事吗？”老虎说：“我饿了，出来找吃的，今天遇见你，我很高兴。来！让我吃一顿吧！”说着，便伸出了爪子。
小白兔不慌不忙地说：“请等一等，前面有个酒家，我去给你打些酒来。”老虎说：“那你就快去吧！”
离开老虎，小白兔跑得飞快，它知道前面住着长颈鹿，家中有许多客人来祝贺生日。小白兔累的气喘吁吁，来到门前，喊了几声：“救命啊！救命啊！”听见叫喊声，小马、小象、小猫、小猴、小熊猫、小狐狸和长颈鹿等走了出来，说：“小白兔，怎么了？”小白兔哭着说：“老虎要吃我呢。”长颈鹿说：“小白兔别害怕，我们人多力量大。”就这样，机智的小白兔救了自己。
生动的儿童教育故事【篇三】
一天，一只可爱的小猪无聊的坐在大树下，它想没什么好玩的，就去碰碰运气吧！
走着走着，遇见了活蹦乱跳的小猴。小猪想：“做猴子应该很好吧？”说完就回家去了。小猪拿来一桶油漆，把自己的*涂得红红就的就出门去了。在路上遇见了一只蹦蹦跳跳地小白兔，小组、猪说：“看！”我是一只小猴子。小白兔说：“你不是小猴是一只小猪，”说着小白兔就用手上的水把小猪的*冲洗的干干净净。
小猪想：“我不当小猴了，我要当小白兔。”说着就兴冲冲的跑回家了。它拿来树枝油漆把自己打扮的像兔子一样就出门了。在路上遇见了一只小熊，小猪骄傲的说：“看我是一只了不起的兔子。”小熊说：“你不是兔子你是一只小猪。”
小猪垂头丧气地回家了，以后再也不扮其它小动物了。
小猪这才明白，做自己最快乐。
生动的儿童教育故事【篇四】
森林小学有一只聪明的小蜗牛，每次解题，它都能找到不同的解题方法。因此，这只小蜗牛有一个绰号叫“办法多”！
一天，办法多发现了一棵树，上面的枝桠上结了两个果子。可是，这棵树太高了，是森林里的树！
办法多在果子还是青色的时候就开始盘算怎么采摘。
办法多问妈妈，妈妈告诉它：“没别的办法，只能慢慢爬上树枝才能摘到。”
办法多不屑地说：“您说的办法太笨了，费时费力！一点儿都不可取。”
办法多开动脑筋，想了很多办法：用绳子套，一下就套住了——这个不好，我没那么大力气。用翘翘板，大石头一压就飞上去了——这个也不好，太危险，万一没飞到树上，掉下来，我背上的房子就砸坏了。
最后，办法多想到一个好办法：用弹弓把果子打下来！
于是，办法多立即去准备做弹弓的材料。没一会儿，弹弓就做好了！
可是，办法多毕竟不是一个出色的射击手。刚用弹弓发射一颗小石子，就听到树上传来喜鹊阿姨的吼叫声：“哪家的孩子这么讨厌，砸我家窗户！”
办法多连忙道歉：“对不起！对不起！我是办法多！我在搞实验。”
办法多一边道歉心里一边盘算：看来，这是一次失败的尝试，我得另想办法了！于是，一计不成又生一计：借助风的力量飞上去应该比爬快！可是怎么飞呢？——我需要一把大伞。
办法多转悠了半天，终于找到一棵很大的蒲公英。它用草把自己绑在蒲公英上，以为这样就很安全了。万事俱备，只等刮风！办法多在树下等啊等啊，都快睡着了。
终于刮风了，风力还不小呢！办法多被蒲公英带着飞了起来，真的离果子越来越近了！突然一阵狂风刮来，办法多被刮得天旋地转，说巧不巧，直接撞到喜鹊阿姨家窗户上——咣当！然后又急速下落，“哎呦”一声摔在地上。
办法多可怜巴巴地看着树上成熟的果子，眼泪汪汪地自言自语道：“还是听妈妈的话，爬上去吧！”
办法多爬啊爬，爬了很久很久，终于爬上去了！当它把果子抱在怀里，发现那果子既不红润也不饱满，只是两个干巴巴的小果子。可是办法多很开心，抱着那两个干巴巴的果子，觉得自己的收获是那么丰厚！
小蜗牛善于开动脑筋，面对问题总是能想出很多解决办法，这是优点。聪明的小蜗牛为了摘果子也想出了很多办法，可惜，都没有奏效。最后，它采取了妈妈提出的“笨办法”，成功地摘到了果子。
虽然果子是干巴巴的，可小蜗牛却觉得自己收获丰厚，因为，它懂得了：在实践中，有时候，简单的笨方法恰恰是最切合实际的。所以，小蜗牛在心智上的收获是丰厚的。
生动的儿童教育故事【篇五】
鳄鱼早晨上学的时候，路过一个文具店，只见门口广告板上写着：“新到智能橡皮！”
智能橡皮，怎么个智能法呢？小嘴鳄鱼可感兴趣了。一问才知道，智能橡皮能自己找出错误的地方并擦掉。
“哇！太好玩了！”小嘴鳄鱼买了一块智能橡皮，喜滋滋地捧着上学去了。
做作业的时候，小嘴鳄鱼把智能橡皮拿出来，“刷刷刷”写的飞快。
大嘴猴好心提醒小嘴鳄鱼：“喂，小嘴鳄鱼，写得太快容易出错！”
小嘴鳄鱼做了个鬼脸说：“我不会错！因为我有智能橡皮，它能自己找到错误。”
真的大嘴猴惊讶地看到小嘴鳄鱼的橡皮竖起来了。“噌噌噌”地在作业本上蹦来跳去的，找到了错误，就自动擦起来，都擦干净了，又乖乖地“躺”在了桌子上。
不用说，大嘴猴也喜欢上了这块智能橡皮。经常向小嘴鳄鱼借。
小猪、小狗、长颈鹿听说了，也都问小嘴鳄鱼借。小嘴鳄鱼很得意，自己买了这么一个大家都喜欢的宝贝。
可是，好景不长。有一天，小嘴鳄鱼的智能橡皮不见了。也难怪，你借他借的，很容易就丢了。
小嘴鳄鱼为这件事伤心了好久。
大概过了一个星期，小嘴鳄鱼弯腰捡东西的时候，看见自己的智能橡皮正在墙角躺着呢。
智能橡皮上满是蜘蛛网和灰尘，小嘴鳄鱼一点儿也不嫌脏，紧紧地把它抱在怀里好半天。大嘴猴也为小嘴鳄鱼高兴。
小嘴鳄鱼把智能橡皮擦干净，哈哈，智能橡皮又要开始工作了。
可是，小嘴鳄鱼刚写完一行字的时候，智能橡皮就跳了起来。
小嘴鳄鱼说：“怪了，才一行字，就有错误？”
可是，等智能橡皮擦完了躺回桌子上时。小嘴鳄鱼惊讶得嘴巴都合不上了。因为智能橡皮把一行字全部擦掉了。
“啊！”小嘴鳄鱼尖叫起来，“明明没有全错！”
大嘴猴子也试了试，智能橡皮把大嘴猴的字也全部都擦掉了。
“这块橡皮一定是疯了！”大嘴猴气得不轻。
小猪、长颈鹿他们也都是试了试。发现这块智能橡皮错的也擦，对的也擦，反正就是一擦光。
怎么回事呢？
智能橡皮一定是生病了，小嘴鳄鱼带着智能橡皮去找店老板。店老板仔细检查了一下智能橡皮说：“错字错题就是智能橡皮要吃的食物。智能橡皮丢了好久，肚子饿出了问题，有点儿饥不择食了，就乱吃一通了，所以，才会出现乱擦的毛病。”
“这可怎么行啊？快把它治好吧。”小嘴鳄鱼难过地说。
店老板说：“治是能治好的，但是我不能保证以后它不会乱擦。因为，这是有后遗症的。”
天哪，小嘴鳄鱼气歪了嘴，看来学习还得靠自己的脑子才行呀。
有教育意义的幼儿小故事【三篇】
【 #儿童故事# 导语】故事教学是幼儿园教育中的一种重要手段，是幼儿园教育必不可少的组成部分，对培养幼儿良好的品德、提高幼儿的语言表达能力、丰富扩大幼儿的知识面具有积极的作用。以下是 考 网为大家准备的有教育意义的幼儿小故事，希望大家喜欢。
【 小猪和靴子 】
清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑："咦，这是什么?好像是个皮袋子，是谁丢的呢?
小猪手里拿着这东西，嘴里叫着："谁丢了袋子，谁丢了袋子?"
树上的八哥听见了，"叽叽喳喳"地说："小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!"
"噢，不是袋子是帽子。"小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，"谁丢了帽子，谁丢了帽子?"
狐狸看见了，嘻嘻地笑起来："小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!"
"嗯，这瓶子真不错。"小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步，叫一声。
这时候，来了一只小花狗。他知道了这事，对小猪说："没人丢，没人领，就送给生病的小熊吧!"
小猪和小狗来到了小熊家，把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看，高兴地跳起来："哇，这不是瓶子，是我心爱的红靴子呀!"小熊炙得病也好了，三个好朋友嘻嘻哈哈，庆祝红靴子找到了主人，回到了家。
理解故事内容，学习故事中角色的语言。
理解角色的性格特点，体验乐于助人的情感。
【 鸡毛鸭 】
一只生来没毛的小赤脖鸭，把鸡毛掸上的鸡毛粘插到身上，从此成了鸡毛鸭。鸡毛鸭逛大街，走得热了，买一根棒冰。撕下棒冰纸，刚要找个垃圾箱丢走去，忽然刮来一阵风，把棒冰纸吹跑了。
鸡毛鸭跟着棒冰纸跑过三条马路。好容易棒冰纸落到地上，鸡毛鸭弯腰要去捡，只见棒冰纸被一只大脚踩住了。
"乱扔废纸是要罚钱的!"那人说。
鸡毛鸭急了："我没乱扔，是风吹的。"
"有谁证明?"
真倒霉，没人证明，只好认罚："我的钱买了棒冰了，我就把棒冰给你吧。"
可是大脚不要棒冰："没钱，我就罚鸡毛吧!"他从鸡毛鸭身上拨下三根鸡毛，走掉了。
鸡毛鸭很想知道他的鸡毛被拿去做什么用，就悄悄地跟在那个大脚后面。
才走了十步，只听大脚咳嗽一声，射出一口痰。他立即被一个脑袋挺大的人揪住："好!我总算等到一个随地吐痰的啦!罚钱吧!"
但大脚也拿不出钱来，他对大头说："我只有准备给儿子做飞镖三根鸡毛，你拿去吧!"
三根鸡毛被大头插在帽子上。
大头走了。可是大脚悄悄跟在大头后面，就和鸡毛鸭悄悄跟在大脚后面一样。
又走了十几步，大头把手伸进口袋掏东西，他掏出了一个打火机主一柱香烟。
大头刚把香烟点着，吸了一口，大脚飞快地赶上去："哈，这回你可被我抓到啦!吸烟会污染空气，也是受罚的。"说着大脚就把大头帽子上的三根鸡毛摘了下来。
这时，鸡毛鸭赶到了，他从大脚手上夺回鸡毛，说："自己在干脏事，怎么还好罚别人?"
大脚和大头目瞪口呆地看着鸡毛鸭把这三根鸡毛插回*上，摇摇摆摆地走掉了。
从漫画而式的人物中获得幽默感。
注意公共卫生的环保意识。
观察"鸡"和"鸭"二字的异同点。
【 桃树下的小白兔 】
远远的，滚来一个雪球。
哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来.
老桃树摇着树枝，说：“小白兔，你就住在我这儿吧!这儿美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天丁丁冬冬弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。
一天，小白兔跑到水塘边，一瞧，水塘上映着蓝天，白云，咦，怎么还有一片粉红色的东西?小白兔抬头一望，啊，原来是一树桃花。暖和的风吹过，花瓣落了下来，好象下着一场粉红色的雪.
小白兔捡起花瓣，想起许多朋友。
“我要把这些花瓣寄给我的朋友。”
小白兔在每一个信封里，装进一片花瓣。再把信往天上一撒，说：“飞吧，飞吧，快飞到朋友们的身边去。”
老山羊正在看书，小白兔的信飞来了。
老山羊拆开信封，一片花瓣轻轻地落在他的书上。
“啊，这是一张书签哪!往后，我一翻开书，就能看见这张漂亮的书签，有多好呀!”
小猫望着天空，她在想心思：
明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的发夹，那有多美。
小白兔来信了，那是一片花瓣。
小猫乐得跳了起来：“这正是我想要的发夹，还是粉红色的哩!”
小松鼠坐在树枝上，听妈妈给他讲故事。
小白兔来信了。
小松鼠见到那粉红的花瓣，嚷着说;“这是一把小扇子吗?真好，真好!妈妈，到了夏天，你给我讲故事的时候.我给你扇凉风。”
小鸡们有了一顶太阳帽，那就是小白兔寄来的花瓣.
他们春游去。这顶太阳帽，你戴一会儿，我戴一会儿;你和我，都变得更美丽了.
“睡吧，我的宝贝……”金龟子妈妈唱着摇篮曲。
可是小金龟子老睡不着，原来那果壳做的摇篮太硬了。
就在这时候，小白兔来信了。金龟子妈妈看见那片花瓣，说：“这是小宝贝的摇篮呀!”
小金龟子躺在新的摇篮里，软软的，还有点香味呢，他一会儿就睡着了。
小蚂蚁也收到了小白兔寄来的花瓣。他说：“这是一只小船呀!我正好乘了它，到水塘对岸搬粮食去。”
粉红色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，风儿吹得它轻轻打转，真好玩。
一天早晨，一支有趣的队伍来到小溪边。
老山羊挟着书，书里露出半张粉红色的书签.
小猫戴着一只粉红色的发夹。
小鸡戴着一顶粉红色的太阳帽。
小松鼠拿着一把粉红色的扇子.
金龟子妈妈背着一只粉红色的摇篮，摇篮里，躺着她的小宝贝。
啊，小溪里还漂来一只粉红色的小船，小船上乘坐着很多蚂蚁。
这是到哪里去春游啊?他们说：“我们要去小白兔的家!”
大家围着小白兔说：“谢谢你寄给我们礼物!”
小白兔笑了，说：“哎呀，我给你们寄去的。是桃花瓣呀!可是你们，嘻嘻，真逗!”
桃花?什么叫桃花呀?难道这不是书签么?难道这不是小船么?难道……
小白兔说：“你们没见过桃花吗?就是这棵树开出的花。可是，现在谢了……”大家抬起头，望着高大的老桃树.
小白兔的礼物，原来是桃花呀!
老桃树落完了粉红色的花;现在，又长出了绿色的叶子。在开过花的地方，长出了一颗颗淡绿色的桃子!
那些小桃子，是老桃树的孩子吗?
那些绿叶子，是桃子盖的被子吗?
大家围着老桃树，唱一支春天的歌，跳一个友谊的舞。
“明年春天，我们都要来看桃花!”大家说。
“来吧，来吧，”小白兔高兴极了，“明年，桃花会开得更美!”
活动目标：
启发幼儿理解故事内容，懂得美好的东西应该与大家一起分享。
让幼儿充分发挥想象力，围绕主题进行讲述。
让幼儿理解词语：书签、友谊。
儿童教育故事
1. 具有教育意义的儿童故事有哪些``
提供一篇
蚊子的下场 作者佚名
夏日的早晨，空气清新，花草芬芳。蜜蜂在田野里边劳动便歌唱：“不怕累，不怕苦，我的生活多幸福。”
蚊子飞过来说：“蜜蜂，你一天到晚不停地干活，干活又苦又累，哪来的幸福？”
蜜蜂说：“干活是我的工作，酿蜜就是我的快乐。不辛勤劳动，哪来的幸福？”
“劳动？哈哈。。。”蚊子大笑起来：“我从来不劳动，每天也非常快乐。我想睡就睡，想玩就玩，饿了就猛吸人的血，吃喝玩乐多自在，幸福生活谁能比。”
蜜蜂摇摇头，说：
“利用卑鄙的手段获得的幸福是可耻的，短暂的，而艰苦劳动得来的幸福才是真正的，永久的。你靠吸人血身后，不以为耻，反以为荣，怎么还有脸说呢？”
“什么？”蚊子大怒：“你敢教训我？我就要玩儿，就要吸人血，你管得着吗？”说着，气冲冲地朝人飞去。它飞到人身上，张开嘴，正要叮，只听“啪”的一声被人一巴掌打死了。
2. 儿童故事短有教育意义
这个时期主copy要是养成教育的关键时期，是形成习惯的时期，打下了好基础终生受益。
3. 十五篇具有教育意义的小故事
1、《情况不同》2、《靠自己》3、《鲨鱼与鱼》4、《神迹》5、《钓竿》 6、《你不能施舍给我翅膀》 7、《头鱼》8、《习惯的力量》 9、《上帝施舍的天堂》 10、《孩子的答案》 11、《批评，原来可以如此幽默》 12、《批评与鼓励》 13、《生命中最初的痛》 14、《两种思维的碰撞》 15、《两种思维的碰撞》
4. 教育儿童孝心的故事
直接二十四孝图，父母的言传身教是孩子最好的老师
5. 让孩子坚强勇敢的励志故事书300
6. 儿童教育故事一千字以上的`
对于这种问题你不可能随时都问，而且也不能做在电脑旁边给孩子讲
建议：
1、买些相关书籍
2、买台巨典儿童平板电脑
3、给孩子看相关的教育片
7. 儿童启蒙教育读物：成语故事/曹晓林
一鸣惊人
鸣：鸟叫。一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一回下子做出惊人的成绩。答
[拼音]
yī míng jīng rén
[出处]
《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已；一飞冲天；不鸣则已；一鸣惊人。”
[例句]
十年间他一直默默无闻,后来一部作品使他一鸣惊人。
[近义]
飞必冲天 一飞冲天 不飞则已 一步登天 ...
[反义]
丢人现眼 出师不利 语不惊人 屡试不第
8. 求有教育意义的儿童小故事 越多越好···
华盛顿小时候看书的那个故事。挺有教育意义的。。。
9. 儿童喜欢听故事,是因为大多儿童故事具有教育意义是对还是错
我觉得并不是的，而是因为故事里面有很多有意思的情节，小孩子对于教育意义理解并不是很深刻
儿童经典暖心教育故事二篇
儿童经典暖心教育故事【篇一】
树林深处，有一棵会唱歌的树。风一吹，翠绿的叶子就哗啦啦地响起来，听，叮咚——美妙的歌声传遍了树林。
黄莺跟着歌声一起唱起来，喜鹊在枝头跳起舞，松鼠跟着歌声摇晃起毛茸茸的大尾巴，小麻雀欢快地飞来飞去，喊：“好听，好听!”
歌声真神奇：生病的小熊听见了，很快健康起来;小兔迷路了，听见了歌声，她找到了家;邮递员小斑马听见了，哒哒哒，欢快地跑起来，不一会儿，信就送完了。
会唱歌的大树给大家带来了很多快乐。大家都很喜欢它。
可是，忽然有一天，它没有唱歌。大家奇怪地跑过去，一瞧：呀!翠绿的叶子掉了很多。再看不远处，几个伐木工正在锯树呢!
原来，会唱歌的大树伤心了，他落下来的叶子都是眼泪呀!
“一定要救救树朋友!”黄莺说。
“对!这是我们的家，谁也不能破坏它!”小喜鹊说。
大家都动脑筋想办法。
“有了!”小斑马转了转眼珠说。他把主意告诉了大家。
第二天，几个人拿着工具朝山上走来了。小动物们看见了，一齐拽着一根长线，哗啦啦，系在那端的树枝随风摆起来，叮咚——大树又开始唱歌啦!
“什么声音?真好听!”
几个人静静地听着，他们都陶醉了，纷纷放下手里的工具。
叮咚——歌声越来越美妙，小动物们跳起了舞，树林里热闹极了。
“啊!这真是个不错的地方!”一个人说，“我们还是不要砍伐了。”
几个人都点点头，他们收拾好工具离开了。
小动物们多高兴呀!叮咚——听，会唱歌的大树又唱起歌来了，好像在说：“谢谢，谢谢!”
保护我们的大自然也是我们的责任，大自然的美丽是需要我们去维护的，我们不应该去破坏自然的平衡与生态，就像故事里一样，我们要让大树快乐起来。所以，小朋友们，从我们做起，动手保护我们的大自然吧!
儿童经典暖心教育故事【篇二】
毛毛虫想要和小青虫做好朋友，可是，毛毛虫非常胆小，他不敢说出来，于是，他在一片叶子上，给小青虫写了一封信：“我想和你做好朋友，请你来我的家里玩吧!毛毛虫。”
一天夜里，毛毛虫轻手轻脚地把信放在小青虫的家门前，之后就回家了。夜里，一阵大风吹过，那一片树叶信被风吹落了，树叶飘啊飘啊，顺着小窗，飘进了小松鼠的床前。
早晨，小松鼠醒来了，发现了那片树叶，他决定和毛毛虫做好朋友。他敲了敲毛毛虫的家门。
“一定是小青虫来了!”毛毛虫乐呵呵地去开门。
“啊!一张好大的脸哟!”毛毛虫吓了一大跳!
“你好呀，毛毛虫，我愿意做你的好朋友!”小松鼠笑着说。
咦，这是怎么回事?毛毛虫非常奇怪，不过，他也很喜欢和小松鼠一起玩，就和他做了好朋友。
第二天，毛毛虫又给小青虫写了一封信，他把信用小石子压好，放在了小青虫的家门前。夜里，猫头鹰落在树杈上，不小心碰到了小石子，小石子滚落下去，那片树叶飘啊飘啊，落到了小喜鹊的巢里。
“丁冬——”毛毛虫的家的门铃响了。“一定是小青虫来了!”毛毛虫心想，他高兴地跑去开门。
“叽叽，你好呀!”小喜鹊扑扇着翅膀，和毛毛虫打招呼，“我愿意做你的好朋友!”
咦，这是怎么回事?毛毛虫吃惊极了。不过，他也喜欢和小喜鹊在一起玩，于是就和小喜鹊做了好朋友。
第三天，毛毛虫又给小青虫写了一封信：“我想和你做好朋友，请你来我的家里玩吧!”他把信悄悄地塞进小青虫的窗缝里，这才放心地离开了。
第四天早晨，毛毛虫还没睡醒呢，就听见外面一阵叫嚷。他出去一瞧，原来，是鹦鹉在拿着大喇叭在广播哩：“是谁给小青虫写了树叶信呀?小青虫托我问问。”
“啊呀!”听到这，毛毛虫心头大叫，“我真粗心，忘了留下名字啦!”
这可怎么办?毛毛虫是个害羞的虫宝宝，他不敢承认是他写的。毛毛虫悄悄地回到家，躲在了家里。
过了一会儿，小喜鹊和小松鼠来找毛毛虫玩，他们呀，早就猜到信是毛毛虫写的啦!
小喜鹊一边玩一边说：“如果小青虫能做我们的好朋友，那该多好，我很喜欢和他玩呢!”
“就是，就是!”小松鼠说。
毛毛虫听了，有了一点勇气。不过，他还是闷闷地，不开口说话。
过了一会儿，毛毛虫问：“万一，小青虫不爱和我们玩，怎么办?”
“不会的，小青虫也喜欢交朋友啊!”小喜鹊和小松鼠一齐说。
毛毛虫受到了鼓舞，他终于鼓起勇气，去找小青虫。
后来，发生了什么故事呢?小青虫终于和毛毛虫成了好朋友。其实，小青虫早就想和毛毛虫交朋友了!现在，小青虫、毛毛虫、小喜鹊和小松鼠都成了好朋友啦，他们经常在一起玩，玩得可开心了!
看，朋友可真是令人开心的存在，毛毛虫交到了这么多朋友，它可真开心。小朋友们，认识朋友是一件很有趣的事情，我们一定不要害怕、不要害羞，要跟别的小朋友认真说我很想跟你交朋友好吗?
励志的经典儿童教育故事
想必很多幼儿教师都会时常找一些励志的经典 儿童 教育 故事 来教育孩子，那么励志的经典儿童教育故事都有哪些呢?一起来看看吧。
励志的经典儿童教育故事：森林狂欢节
森林里有一个小魔女，她把厚厚一大本魔法书都背熟了，所以想变什么就能变什么。她想把野兽们聚一起，举行一次狂欢，于是，让喜鹊去请大家。她的想法是，狂欢节要热闹，来参加的动物越多越好!
很快，森林动物们都接到了小魔女的邀请。
晚饭后，动物们从四面八方赶来了：松鼠、鹿、野兔和一群老鼠。小魔女宣布：“今天，咱们每一个都不再是自己，都要装扮成别的动物。”“你们要是不会呢，我会帮你们的。别忘了，我会魔法呀!”
该怎么用魔法，她心里已经有一套打算。说干就干，小魔女帮着大家变起来：兔子们长出了鹿角;而梅花鹿呢，长出了兔子耳朵。她让老鼠都长成如狗一般大，又把兔子们变小，变得老鼠一般大，毛都变成红的、蓝的、绿的，就像各种花的颜色。而小松鼠给长上了一对大鸟的翅膀。她给自己变出了一双猫头鹰的大黄眼，外加一口马牙。
全都变过了。狂欢节就要开始了。忽然，从什么地方传来一阵沙哑的声音：
“我可以来参加狂欢节吗?”
动物们感到很奇怪，便都回头去望，大家看见一只狐狸从一棵树后面吱溜钻了出来。
“不错，你们没有邀请我参加，”狡猾的狐狸笑嘻嘻地说，“可我自个儿来了，来参加你们的狂欢节。”
兔子们吓得瑟瑟发抖，小松鼠怕得蹿上了屋顶，而老鼠们在小魔女身后挤成一团。
“让它走远些!”兔子们叫起来。“这还得了!现在我们都变得这么小，它对我们来说就更凶险了!”
狐狸说，它保证不伤害谁。“我狐狸说的话，一百个算数!我发誓，要是说话不算数，那就让我一辈子吃土豆!”
小魔女哪会信狐狸的!它给狐狸变了张扁扁的鸭嘴巴，说起话来嘎嘎嘎的。动物们即刻放心了。
好了，现在森林狂欢节可以开始了。
励志的经典儿童教育故事：小蚂蚁运花粉
春天到了，小蚂蚁开始忙碌了。
小蚂蚁很喜欢花粉的。春天到了，开了很多的花，花粉自然就多了起来。小蚂蚁喜欢吃甜食，花粉柔柔软软，又香又甜，别提小蚂蚁有多幸福了。
小蚂蚁住在森林里。森林里有露水，有月亮，有大大小小的鲜花。小蚂蚁从小就住在这里，但小蚂蚁不太喜欢和别人说话。
这不妨碍小蚂蚁很快乐。
这一天，微风轻轻地从一棵树后刮来，小蚂蚁正悠闲地剔着牙齿，忽然，一粒淡黄色的花粉落在了她的头上，她赶紧把花粉装在口袋里。
她就是这样的，一见到花粉就赶紧拾起来。
可是，今天的花粉一直不断地落下来，小蚂蚁的小口袋很快就满了。
小蚂蚁就又把花粉给掏了出来，放在地上，她拾了大半晌，堆了很大的一堆。
但现在的问题是：怎么把这么一大堆花粉弄到家里去呢。小蚂蚁有点着急，她一着急，就不停地、飞快地转圈，她总是转着圈思考问题。
转到三圈半，小蚂蚁果然想了一个好办法，她爬到小溪旁，把自己弄湿，然后，回到花粉里打了一个滚，花粉就沾满了身子。小蚂蚁现在是一个穿着花粉衣服的小蚂蚁了，她的小腿是金黄的，头顶也是金黄的，她把所有的花粉就这样聪明地全部背回了家。
励志的经典儿童教育故事：恐龙加加学 游泳
小恐龙加加是一只可爱的小翼龙，它喜欢吃小鱼，喜欢在空中飞来飞去，还喜欢静静地蹲在湖水旁边……喜欢蹲在湖水旁边?这是为什么?
原来啊，加加心里有一个小秘密，它特别羡慕鱼龙、蛇颈龙们可以自由自在地在水里玩耍，下水游泳、在水里打水仗，对于加加来说，都是特别特别幸福的事情。可是，加加不敢下水，不会游泳，这让它很伤心。终于有一天，加加再也坐不住了，它戴上游泳镜和游泳帽，“我今天一定要学会游泳”，加加想。
要学游泳，应该要借助一些什么工具吧?
浮板吗?
可是加加太重了，刚刚趴上浮板，咕噜咕噜，浮板被压得直往下沉，加加也跟着跌到水里，呛了好几口水，好害怕好害怕!
游泳圈?
可是游泳圈该往哪里套?脖子上?翅膀上?腿上?还是……全部都套上?
那就穿救生衣吧。
可是，救生衣好像有点小，加加费了好大的劲儿，好不容易把救生衣套了进去，可是……“嚓!”加加刚一活动翅膀，救生衣就裂成了两半。
就这样，加加一直从早上忙到了下午，再忙到了晚上，却什么都没学到。加加难过极了!
小鱼龙走了过来：“加加，其实，你不一定要在水里游泳，你可以在水面上游泳啊!”
“在水面上游泳?那要怎么游啊?”加加不太明白。
“你不是会飞吗?你试试看，贴着水面飞，是什么感觉?”
贴着水面飞?这个加加倒没想过，听起来还不错。
加加站在远处，起飞了，慢慢地，慢慢地，贴近水面，哇，好冰凉好舒服啊，湖水轻轻的，柔柔的，有点像小时候的摇篮。瞧，水里还有小鱼呢!
现在，加加好喜欢在水面上游泳，可以玩水、可以捉小鱼，还可以飞过来飞过去，多好啊!
儿童故事有哪些？
举例如下：
1、爱笑的小花。
2、老爷爷的帽子。这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。《老爷爷的帽子》这则童话以"老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷"这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。
3、想飞的小象。
4、小猪和靴子。
5、胆小先生。
6、乌鸦和选美。
